Ксения Вотякова
Клинический психолог,нейропсихолог
- школьные трудности, отсутствие интереса к учёбе
- невнимательность и неорганизованность
- эмоциональная нестабильность и импульсивность
- сложности в общении со сверстниками
- повышенная тревожность
- апатия и сниженное настроение
Мы вместе разберемся с причинами проблем, а значит сможем составить эффективный план действий.
Я работаю в подходе когнитивно-поведенческой терапии, схематерапии или АСТ
- расстройство дефицита внимания и гиперактивности
- депрессия, сниженное настроение и эмоциональная-нестабильность
- повышенная тревожность
- паническое расстройство
- ПТСР
Помогаю научиться жить в согласии со своими эмоциями и быть более эффективным.
Проводим диагностику состояния, иногда в сотрудничестве с врачом психиатром или неврологом.
Совместно работаем с ключевыми симптомами по протоколу когнитивно-поведенческой терапии
Осваиваем ключевые навыки родителей, помогающие справляться со сложными ситуациями.
Разбираем задачи детей и родителей на разных возрастных этапах.
Обсуждаем примеры сложных ситуаций из общения со своими детьми.
Следующая группа для родителй стартует 15 мая
Запись по телефону или в телеграмм
Частые ситуации, когда моя помощь также полезна и эффективна:
Нейропсихологическая диагностика оценивает степень сформированности восприятия, внимания, памяти, речи, мышления, зрительно-пространственных функций.
Именно на их основе формируются сложные учебные навыки (чтение, письмо, счёт), это фундамент для успешного обучения в начальной школе.
Для преодоления трудностей в обучении важно оценить степень сформированности когнитивных процессов.
Перед поступлением в школу, полезно определить психологическую готовность к школе.
Составляем эффективную программу подготовки к школе на основе развернутой диагностики.
Начиная с 7-8 класса дети и родители всерьёз начинают задумываться о выборе профильного класса, куда пойти учиться после школы и кем быть.
Анализируем свои сильные стороны и интересы, знакомимся с современным рынком профессий, изучаем образовательные траектории, составялем список интересующих профессий.
С 2004 года работаю с детьми, подростками и родителями, в том числе с ребятами с разными психологическими трудностями, и расстройствами, с детьми с особенностями развития, со сниженной учебной мотивацией. С 2020 года работаю со взрослыми в рамках когнитивно-поведенческой терапии.
Как нейропсихолог я понимаю как связана работа головного мозга с психическими функциями, а значит могу провести диагностику познавательных функций: внимания, памяти, речи, мышления, зрительного и слухового восприятия. Комплексная диагностика позволяет спроектировать развивающую программу для конкретного ребенка и помочь преодолеть трудности в школе, повысить учебную мотивацию.
Как клинический психолог, я консультирую и занимаюсь с детьми, у которых есть трудности связанные с тревогой, сниженным настроением, гневом, с общением со сверстниками, страхами.
Со взрослыми я работаю в подходе когнитивно-бихевиоральной психотерапии, схематерапии, АСТ терапии.
Контакты
Москва, 4-й Самотёчный пер., д. 9, 1 подъезд, 3 этаж
Коворкинг "Искусство гармонии"Телефон: +7 926 6016636
Почта: ksenya.votyakova@gmail.com
