Я окончила МГУ имени М. В. Ломоносова в 2006 году по специальности клиническая психология, нейропсихология. Сфера моих научных интересов — нейролингвистика и когнитивная нейробиология, поэтому я сотрудничаю с Лабораторией нейропсихологии МГУ имени М. В. Ломоносова.
Нейропсихологическая диагностика позволяет проанализировать степень сформированности высших психических функций у детей — моторики, восприятия, внимания, памяти, речи, мышления, зрительно-пространственных функций. Внимательная диагностика позволяет выявить причины трудностей, например, связанных с обучением. Исходя из выявленных причин я предлагаю коррекционную или развивающую программу для конкретного ребенка.
Как клинический психолог и психотерапевт, я работаю с детьми и подростками, а также их родителями. Обращаются семьи, когда появляются трудности с тревогой, страхами, сниженным настроением, гневом или общением со сверстниками. В работе я опираюсь на современные эффективные подходы: когнитивно‑поведенческую психотерапию, схематерапию, терапию принятия и ответственности (ACT), а также элементы психодрамы и игровой терапии, если это необходимо.
Мне близка сфера EdTech и современные технологии обучения, поэтому я делала проекты для Яндекс. Учебника, Профилум, Авито, Фоксфорда.
Последние 20 лет я консультирую семьи с детьми, подростков и взрослых. В том числе, я работала психологом в центре психолого-социальной поддержки г. Москвы, в Центре экстренной психологической помощи МЧС России, физико-математическом лицее.
Образование, которое помогает мне работать эффективно и осознанно
2001-2006. Факультет психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, кафедра нейропсихологии и патопсихологии
2020 - 2024. Центр когнитивной терапии. Когнитивно-бихевиоральная психотерапия, долгосрочная программа обучения
2025. Центр когнитивной терапии. Когнитивно-бихевиоральная психотерапия детей и подростков
2023. ACT FOR ADOLESCENTS. Программа обучения Расса Харриса
2023. Схематерапия для детей и подростков (сертификационный курс по стандартам ISST)
2021. Docmed Academy. Курс Елисея Осина "Нарушения развития и поведения"
2019. School of Education. Интенсив "Обучение как игра: создание игрового сценария"
2014. Институт психодрамы и ролевого тренинга. Курс "Использование психодрамы и ролевых игр в психологической коррекционно-развивающей и психотерапевтической работе с детьми"
2003. Тренинг-центр Генезис. Ведущий психологических тренингов и реабилитационных программ
